quarta-feira, 28 de março de 2012

O QUE É ARTE?

  A arte se define como uma criação do homem com valores estéticos que sintetizam as suas emoções, sua história, seus sentimentos e sua cultura.
  Para se comunicar o homem ( artista) precisa da arte e da técnica e essa comunicação se dá através de que se vê (visual), do que se ouve ( auditiva) ou do que se vê e se ouve ao mesmo tempo ( audiovisual).

segunda-feira, 26 de março de 2012

ARTE NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO

ARTE NO 2º DO ENSINO MÉDIO

ARTE NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO

ARTE NO 9º ANO

ARTE NO 8º ANO

ARTE NO 6º ANO

Primeiro dia de aula

"Se um dia te sentires tão só e infeliz, lembre-se no céu há um Deus que te guia e na Terra amigos que te adoram."

Se Essa Rua Fosse Minha

Cantigas Populares

Se essa rua
Se essa rua fosse minha
Eu mandava
Eu mandava ladrilhar
Com pedrinhas
Com pedrinhas de brilhante
Só pra ver
Só pra ver meu bem passar
Nessa rua
Nessa rua tem um bosque
Que se chama
Que se chama solidão
Dentro dele
Dentro dele mora um anjo
Que roubou
Que roubou meu coração
Se eu roubei
Se eu roubei teu coração
Tu roubaste
Tu roubaste o meu também
Se eu roubei
Se eu roubei teu coração
Foi porque
Só porque te quero bem
Avaliação de desempenho: Tem como objetivo diagnosticar a analisar o desempenho individual dos alunos, promovendo o crescimento pessoal.

Os alunos deverão ilustrar a letra da música












                 2º dia de aula                          

                                Ver e enxergar
                       Que linguagem é essa?

  Para falar da expressão artística e seus significados, temos de comparar obras criadas em diferentes épocas e cultura, mas o ideal, na Arte é poder partir de diversos pontos de conhecimentos, "vivências". Por isso, a arte é colocada em total contexto de sua vida.

                                           
                                              Atividade

Desenho de memória

Desenhar o percurso feito por você de casa até a escola.

Desenho de observação

a-    Observe um vaso de flor por alguns minutos; observe todos os detalhes.
Agora desenhe o vaso sem olhar mais para ele.

b-    Vamos agora, desenhar o mesmo vaso, mas olhando para ele, reparando em todos os detalhes enquanto desenha.


   3º DIA DE AULA

            RELATO DO SURGIMENTO DO CARNAVAL

           TRABALHANDO A MÚSICA CARNAVALESCA

                 MARCHINHA DE CARNAVAL